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劍河縣城市民族文化工作保護推進情況報告
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我縣全面貫徹黨的民族政策,積極探索做好城市民族工作的新思路,新方法,采取有效措施,完善工作機制,現(xiàn)將我縣城市民族文化工作開展情況簡要匯報如下:

一、城市民族文化工作開展情況

(一)加強組織領導,高效推動民族團結進步創(chuàng)建工作。劍河各社區(qū)高度重視民族團結進步創(chuàng)建工作,把民族團結進步創(chuàng)建工作作為“一把手”工程來抓,結合社區(qū)實際情況,積極推動民族團結進步創(chuàng)建,形成了“黨總支領導、居委負責、群眾參與、合力推進”的良好格局,為民族團結進步創(chuàng)建提供堅強組織保障。及時召開民族團結進步創(chuàng)建工作部署會,定期召開專題會議進行分析研究,把習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想納入黨支部理論學習中心組、“三會一課”、黨員干部會議學習內容,為民族團結進步創(chuàng)建奠定堅實政治基礎。

(二)摸清底數(shù),搭建三交橋梁。我縣易地搬遷社區(qū)有三個,各個社區(qū)是由多個少數(shù)民族從不同村寨搬遷而來剛搬遷時,各族移民群眾對小區(qū)環(huán)境感到陌生,由于生活習慣發(fā)生了巨大的變化,樓棟間多數(shù)群眾之間不認識,缺乏溝通,以致存在感、獲得感、幸福感較低,思鄉(xiāng)情結重,志愿奉獻服務意識弱。為改善社區(qū)生活環(huán)境,讓移民群眾在社區(qū)安居樂業(yè),各民族之間形成良好的交流交往交融氛圍,經社區(qū)兩委討論研究定組建一支“社區(qū)民族文化傳承志愿服務隊”。一是制定黨建為引領招募渠道。社區(qū)民族文化傳承志愿服務隊要堅持以黨員領導干部為表率,以黨內帶動黨外的原則,號召黨員領導干部,特別是社區(qū)主要領導干部要充分發(fā)揮作用,帶頭參加社區(qū)志愿服務。充分吸收黨員、團員、少先隊員及居民群眾進入“社區(qū)民族文化志愿服務隊”,不斷拓寬隊伍的招募渠道。二是普及“社區(qū)民族文化志愿服務隊”理念。利用民族文化方式反映社會發(fā)展進步和時代要求,通過各種宣傳手段,大力弘揚以感黨恩、奉獻、友愛、互助、進步為主要內容的文化精神,廣泛普及志愿服務理念。三是民族文化傳承志愿服務隊實行精細化管理。堅持“社區(qū)如有所需、社區(qū)民族文化傳承志愿服務隊就有所能”的原則,有針對性地大膽選拔具備一定組織管理能力、時間和精力允許的志愿者承擔組織管理工作,使之成為社區(qū)志愿服務隊的組織管理者,最大程度發(fā)揮他們在社區(qū)志愿服務中“自我管理、自我運作、自我服務”的積極作用,為社區(qū)志愿服務提供人力、智力等方面的支持和幫助,創(chuàng)造有利于社區(qū)志愿服務事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的工作條件。

目前,思源社區(qū)組建社區(qū)民族文化傳承志愿服務已招募460余人,設有山歌隊苗歌隊侗歌隊文藝表演隊木鼓隊腰鼓隊蘆笙隊龍燈隊廣場舞隊籃球隊、乒乓球羽毛球、棋類隊、拔河隊等隊伍并成立后勤志愿保障服務隊(包括消防、交通、安全保障隊等)

(三)開展志愿活動,共建美麗家園。在社區(qū)兩委的帶領下,志愿隊隊員不僅向居住在本社區(qū)的各族群眾宣傳國家各項便民政策,辦理相關業(yè)務,收集輿情信息等,還在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日和少數(shù)民族節(jié)日中組織開展各式各樣豐富的文娛活動。社區(qū)管理積極發(fā)動志愿者參與社區(qū)各項管理工作中,定期在各網格開展矛盾糾紛排查活動,安全生產排查,摸排社區(qū)矛盾糾紛,排除不穩(wěn)定因素。社區(qū)成立以來未發(fā)生重大刑事案件集體上訪事件和安全事故。社區(qū)服務群眾利益無小事,不斷完善和擴大社區(qū)服務功能,擴大對社區(qū)居民的幫助力度,關注居民民生像廁所漏水、廚房漏水、下水道堵塞化糞池堵塞、公共區(qū)域堆放雜物、破壞綠化帶種菜等一系列問題及時與有關部門進行溝通,2023年以來共聯(lián)系解決社區(qū)服務中心開展便民服務事項15項,辦理便民服務事項6891件。促進就業(yè)為能使易搬居民走出大山能穩(wěn)得住、有就業(yè)、逐步能致富,多方面推薦縣內省內外就業(yè)渠道服務,發(fā)放就業(yè)推薦宣傳冊2000余份,社區(qū)開展多項就業(yè)技能培訓6次,參與650余人次,社區(qū)協(xié)助做好進入企業(yè)服務工作。四家企業(yè)進入社區(qū),實現(xiàn)120人實現(xiàn)家門口就業(yè)。通過工作渠道推薦縣內就業(yè)1007人,省內226人,省外1112人社區(qū)實現(xiàn)勞動力戶都有一人以上就業(yè)。

(四)開展特色文化交流活動,促進各民族交流交往交融常態(tài)化開展春節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、“六月六”等傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)慶活動。如:元旦節(jié),開展熱火朝天的打糍粑活動,大家在歡樂、喜慶的氛圍中互述鄰里情,共話新生活,傳遞新年祝福。寒假開展“社區(qū)讀書月”,父母、孩子一起分享閱讀的快樂通過各項途徑和舉措,關愛、關心搬遷群眾生產生活,使各族搬遷群眾在歡快的文化活動中,廣泛交往、全面交流、深度交融,更好地鞏固和發(fā)展中華民族一家親同心共筑中國夢的良好局

)加強民族流動人口的公共服務體系建設。一是加強組織領導,健全服務管理機制,將民族流動人口的服務管理納入重要議事日程,統(tǒng)一組織協(xié)調,通報有關工作情況,研究探討加強服務管理的對策、措施。二是強化服務意識,努力排憂解難。將城市民族流動人口納入社區(qū)公共服務體系,依托社區(qū)服務中心,整合公安、市監(jiān)、衛(wèi)健、人社等部門,建立部門聯(lián)動、屬地聯(lián)動機制,及時為他們提供基本生活服務等真情服務,促進民族流動人口對駐地逐步產生認同感和歸屬感。三是拓展溝通渠道,搭建交流平臺。充分利用社區(qū)民族之家、民族學校和相關宣傳陣地,制作宣傳展板、發(fā)放宣傳單、舉辦民族特色活動,為外來民族流動人員宣傳黨的民族政策和民族知識。

)抓好鑄牢中華民族共同體意識教育工作。我縣高度重視民族團結進步從小抓起、民族文化進校園和鑄牢中華民族共同體意識教育工作,不斷豐富獨具民族特色的校園文化,將鑄牢中華民族共同體意識教育工作納入學校發(fā)展規(guī)劃,列入學校計劃和工作考核評價機制。特別是以我縣城關一小、縣民族中學、縣第二中學為示范開展“新八德”、國學教育、五旗五徽五認同教育、民族傳統(tǒng)文化(水鼓舞大課間操)等教育進課堂、進教材、入人腦,課堂外以“小手牽大手—我教長輩說漢話”為抓手,在全縣各小學千名學生教爺爺奶奶、爸爸媽媽說漢話促進我縣民族團結,并將其全面輻射到全縣各中小學、幼兒園,讓民族團結從小抓起,樹立民族自尊心和自豪感。

、工作存在的問題

一是社區(qū)干部和社會群眾對民族政策的學習和了解比較少,社會對民族工作重要性的認識還不夠深刻;二是城市少數(shù)民族流動人口居住分散,流動性大,管理機制不健全等原因導致少數(shù)民族流動人口的管理服務難度較大;三是隨著城市化進程的加速推進,少數(shù)民族流動人口在民族語言文化、風俗習慣和宗教信仰等方面的差異,對服務管理工作提出了更高的要求。?

、下步工作打算

雖然近年來我縣在城市民族工作開展中做了一定的工作,也取得了較好的成績,但是離上級要求還有很大的距離,我們將在下步工作中繼續(xù)發(fā)揮基層力量,以鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育為抓手,加強對社會的資金投入,關愛他們的生產生活條件,充分利用社區(qū)紅石榴家園宣傳教育陣地,營造社區(qū)鑄牢中華民族共同體意識氛圍,將此項工作抓好抓實。


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